전공 핵심역량 및 세부역량
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| 전공역량 | 전공역량 정의 | 세부역량 |
|---|---|---|
| 창의적 문제 해결 역량 | 수학, 기초과학, 전문교양에서 습득한 이론과 지식을 전공에 응용할 수 있는 능력을 토대로 컴퓨팅 분야의 문제를 스스로 정의하고 모델링함으로써 기술 환경 변화에 따른 자기계발의 필요성을 인식하고 지속적이고 자기 주도적으로 학습할 수 있는 능력을 배양한다. | 기초적 지식을 토대로 한 전공 이해 능력 |
| 컴퓨터ㆍ정보기술 관련 실무에 필요한 기술ㆍ방법 최신도구 사용 능력 | ||
| 이론이나 알고리즘을 수식 또는 프로그래밍 등을 통해 검증할 수 있는 능력 | ||
| 주어진 문제와 자료를 분석하고 요구사항을 이해하여 모델링할 수 있는 능력 | ||
| 상호 협업 및 의사소통 역량 | 사용자 요구사항과 현실적 제한조건을 고려하여 소프트웨어 또는 소프트웨어 시스템을 설계하는 과정에서 팀 구성원들의 요구사항을 반영하고 다양한 환경에서 효과적으로 의사소통할 수 있는 능력을 배양한다. | 사용자 요구사항과 현실적 제한조건 사이의 소통 능력 |
| 요구사항 반영과 제한조건 만족을 통한 프로젝트 수행 능력 | ||
| 팀 구성원으로서의 효과적 의사소통 능력 | ||
| 세계에서 통하는 개발 역량 | 세계문화에 대한 이해와 국제적으로 협동할수 있는 능력을 토대로 세계적인 ICT 융복합 시대를 주도할 수 있는 미래 지향적이고 창조적인 소프트웨어 인재가 될 수 있는 능력을 배양한다. | 글로벌한 최신 ICT 기술에 대한 이해 및 활용 능력 |
| 소프트웨어기술 해결방안이 세계적ㆍ환경적 상황에 끼치는 영향을 이해하는 능력 | ||
| 세계문화에 대한 이해와 국제적으로 협동할 수 있는 능력 | ||
| 개발자로서의 공동체 역량 | 소프트웨어 및 컴퓨팅 분야의 문제를 해결하는 과정에서 복합 학제적 팀의 구성원으로서 역학을 해내고 팀 성과에 기여함은 물론 지역사회가 요구하는 현안을 해결하고 지역사회를 선도할 수 있는 소프트웨어를 개발할 수 있는 능력을 배양한다. | 복합 학제적 팀의 한 구성원으로서 역할 해결 및 팀 성과의 기여 능력 |
| 지역사회가 요구하는 현안 해결과 지역사회를 선도하는 소프트웨어 개발 능력 | ||
| 차세대 산업을 이끄는 융복합 역량 | 소프트웨어 기반 기술에 BT, NT, CT 등 다양한 첨단 기술들을 융합하여 새로운 기술 발전에 기여함은 물론 정보통신기술 (ICT)의 융합으로 이루어지는 차세대 산업혁명을 이끌어 갈 수 있는 융복합 능력을 배양한다. | 소프트웨어 기반 기술에 다양한 첨단 기술을 융합하여 새로운 기술 발전에 기여하는 능력 |
| 새로운 디지털 미디어 산업분야 선도를 위한 차세대 융복합 콘텐츠 개발 능력 | ||
| 로봇, 인공지능(AI)를 통해 실재와 가상이 통합돼 사물을 지능적으로 제어할 수 있는 융복합 능력 |